DIPLOMA NA MÃO:
Sabendo ler,
escrever, contar e se virar no mundo!
Com as novas mudanças propostas
para a educação na cidade de São Paulo, abriu-se uma discussão de que o
objetivo principal do ensino é reprovar. Falso debate!
A meta básica de todo professor e
toda professora é: ensinar a ler, escrever, contar e levar o estudante ao
aprofundamento do conhecer o mundo para cuidar melhor do planeta, de si mesmo e
do próximo.
Impossível, para o cidadão: pai,
estudante, gestores, educadores... aceitar que a escola certifiquem formandos que não
sabem ler, escrever e fazer cálculos básicos.
Um conjunto de propostas para
melhorar a educação foi apresentado pela Secretaria Municipal de Educação de
São Paulo no ano de 2013, que se chamou projeto "Mais Educação", entre eles:
a - O
curso Fundamental passa a ter três ciclos: alfabetização, interdisciplinar e
autoral, com três anos cada;
b - A
busca pela jornada integral com o fim do turno intermediário (conhecido como
turno da fome) e a possibilidade de ampliação da permanência do estudante na
escola durante todo o dia;
c - Organização
e divulgação do Regimento Educacional com o conjunto de normas que define a
organização e o funcionamento da unidade escolar;
d- Nenhum
aluno poderá deixar a escola sem ter os conhecimentos básicos em ciências,
saber ler, escrever e calcular. É o fim da aprovação automática!
É nesse último item que surgiram críticas dos plantonistas sem causa. Elas tem se apegado e vem dizendo que a ênfase é
na reprovação, estão culpando a vítima, tadinho do aluno que vai ser
traumatizado e blá blá blá...
O objetivo principal, a grande
meta é manter os índices de aprovação, mais que isso, aumentar a quantidade de pessoas
aprovadas, mas diferente de antes, com o estudante sabendo realmente o conteúdo
de suas séries e caso não saiba ele terá várias outras oportunidades como: reforço, cursar a disciplina em que tenha dificuldade no contra turno, grupo de
estudo, etc...
A avaliação deve servir a causa
do bom aproveitamento nos estudos: dar rumo, reforçar pontos fracos... antes
que o estudante chegue ao final do ano ou do curso e não tenha aprendido o
básico.
O projeto foi apresentado à
sociedade, aberto a sugestões e incorporado várias propostas de melhorias
apresentadas pelos paulistanos.
Esta na hora de o estudante ao
passar de ano e concluir o ensino fundamental, saiba realmente, ler, escrever,
contar e tenha noções de artes, ciências, práticas esportivas, língua
estrangeira.... consiga se virar no mundo!